向卫华

　　为什么要强调“责任”？有人会说，学习是个人的兴趣爱好，跟责任没有关系。可只要你熟读《党章》就会知道，党的十八大修改的《党章》中，规定党员必须履行的“责任”第一条就是“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”《党章》要求的是“大学习”而不是“小学习”，除了学习和认同党的奋斗目标、理念宗旨外，还要学习科学、文化、法律和业务知识。     

　　那什么是责任？责任就是担当，就是付出，是分内应做的事，是做不好分内应做的事因而应该承担的过失。就好比一个男人结婚以后要工作、要劳动，要照顾好妻儿，赡养好父母；如果他不工作或劳动，不赚钱养家，不照顾妻儿，不赡养父母，就会受到社会乃至法律的谴责，甚至是处罚。始终不学习的党员绝对称不上是一名合格的共产党员。因此，作为党员干部来说，加强学习、不断提高自身综合素质是一种政治责任和一种政治要求。    

　　为什么要强调“共产党员”？有人会说，学习是个人的事，跟是不是共产党员没有关系。现实生活中，我们也经常看到一些共产党员，学习时浅尝则止、只顾经验不学理论、只顾搞关系不踏实学业务，等等。不仅不能给普通群众做模范带头作用，甚至还不如普通群众尊重学习、热爱学习。在实际生活中，普通群众学习的目标主要集中在技能层面，以提高知识和技能，解决生存和竞争的问题；共产党员学习的目标首先是要做好技能层面，其次还要注重精神层面，做到不仅技能好、业务好，还要境界高、思想纯、心地善、纪律强、规矩严。 

　　为什么要强调“学习”？对于学习，不同思想境界的人有不同的理解和认识。有人会说，学习是党员领导干部的事，我只是个普通党员，跟我没有关系。这类观点犯了狭隘学习观的错误。社会上没有哪一种人是天生就该学习，哪一种人天生就不需要学习。任何人都需要学习，因为任何人都会面临困难。外部环境的诱发是学习的主要动力。一方面，人需要解决生存、发展、竞争等问题，必须不断提高知识和技能；另一方面，人因为能看到不用历史时期、不同空间位置的其他人达到比自己更高的位置，过着比自己更好的生活，取得更优秀的文明成果，天然地会产生学习模仿和超越的本能。      

　　学习，既是一个经典问题，又是一个常议常新的重要课题。如此看来，共产党员做好学习，履行责任，真是任重而道远。