团结报特约全媒体记者 黄文渊 通讯员 吴一超

在凤凰县的郑培民廉政教育基地，阳光洒在庄重的建筑上，前来参加培训的干部们整齐列队，眼神专注。“这次培训机会难得，咱们可得好好学，把先进理念带回去。”一位乡镇干部轻声对身旁的同事说道。“是啊，多学些干货，回去才能更好地开展工作。”同事回应着。近年来，凤凰县始终坚守“党校姓党”的根本原则，紧紧围绕高素质干部队伍建设目标，积极探索创新，在干部教育领域迈出坚实步伐。

今年以来，县委党校举办培训班次17期，培训干部2500余人。2024年，郑培民廉政教育基地单个现场教学点就承接各级各类培训班次100余期，培训省内外党员干部7747人次。

抓课程开发，确保“学有干货”

在县委党校的教室里，一场关于《凤凰古城的文化解读》的课程正在进行。授课教师通过生动的图片、翔实的史料和深入浅出的讲解，带领学员们走进凤凰古城的历史文化长廊。

“凤凰古城有着丰富的历史文化底蕴，我们要深入挖掘和传承这些宝贵的财富，让更多的人了解凤凰、爱上凤凰。”党校裴老师授课时说道。

为了让课程更有深度和广度，凤凰县坚持在课程开发上下功夫。通过邀请省州专家指导、组织教师集体备课、授课教师新课试讲、集中专题评审等方式，深入开发精品课程，同时，按照“教学在林间、吃住在农家、体验在田野、群众是教员、大家齐参与”的教学模式，开发现场教学课程。

此外，凤凰县还积极利用“网上党校”等云直播课，提升干部教育的灵活性和共享性。截至12月，全县党员干部完成中、省网院学习专栏学习共25421学时，学习完成率达100%。

抓教学创新，确保“教有所长”

在党校的教师培训交流会上，刚从外地学习回来的李老师兴奋地分享着自己的收获“这次出去学习，让我开阔了眼界，学到了很多新的教学方法和理念，我迫不及待地想运用到自己的课堂中。”

为了提升教师的教学水平，凤凰县不定期选派优秀教师到省内外党校、干部培训基地、知名高校等接受系统性培训或考察学习。同时，综合利用省州师资库、领导干部上讲台等方式，多渠道补齐师资短板。

在主体班的课堂上，“线上线下教学”相结合的模式让学员们耳目一新。通过共享课堂、网上党校等云课堂，学员们可以随时随地学习到优质的课程资源。此外，设置学员论坛、集中研讨、演讲比赛等教学内容，也激发了教师学员之间的学习交流热情。

今年以来，14个县级领导、22个县级部门领导及乡镇党委书记走上党校讲台，邀请省、州级党校教师、高校教授、省州级单位领导、县级单位领域骨干、县内资深专家等共计48人，为党校课堂注入了新的活力。

抓跟踪管理，确保“训有实效”

在党校的结业测试现场，学员们认真答题，神情专注。

“这次测试很有意义，让我对自己这段时间的学习效果有了一个清晰的认识。” 今年科级干部培训班的一位学员说。

凤凰县深入实施干部教育培训跟踪问效提升计划，严格加强训前、训中、训后全过程管理。通过落实入学测试、随堂测试和结业测试“三种测试”，以考促学，全面了解学员的学习效果。

同时，推行参训学员、党校、组织部三方面评价的“三个评价”结果运用机制，对学员在校学习、出勤、测试、任职、履职、发言等情况实行积分制管理，并建立干部学习档案，作为干部评先选优、职级晋升、选拔任用的参考依据。

“这样的评价机制很科学，也很严格，让我们更加重视学习的过程和效果。”学员评价道。

此外，凤凰县还通过开展备课质量评估和教学质量评估 “两项评估”，不断优化培训内容、开发教学案例、创新教学方式、提升教学能力，确保干部教育培训工作取得实效。

通过创新干部教育，凤凰构建起体系健全、富有特色、学用一体的干部教育体系，为干部成长赋能，为地方发展注入强大动力。