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2017年11月22日

陈本军:坚守村小17载

向民贵 陈水刚

10月18日,在泸溪县解放岩乡和兴村小,35岁教师陈本军在操场上正在给学前班的小朋友上体育课“老鹰抓小鸡”,12个学生活蹦乱跳、嘻嘻哈哈,玩得很开心。陈老师看到有人来访,连忙上前打招呼。这位苗家汉子17年扎根村小,在村小演绎着村小教育情。

“每天骑着摩托车去村小”

2000年6月,陈本军从吉首民师毕业,分配到泸溪县最偏远的解放岩乡己用村小,开学前两天,这位皮肤黝黑、个儿高瘦的年轻小伙子,早早地起床了,一路哼着小曲步行去村小。

一路上,陈老师看着绿树成荫、百花争艳的美景,他走近校园推开那未上锁的校门时,却怔住了:这是校园吗?校门上方蛛网密布,校道两旁杂草丛生,教室内的课桌椅缺脚少腿……

从学区到村小,12公里,大半截路都是弯弯曲曲的泥巴路,走路要2个多小时才能到达。“现在好了,交通方便了,路好走多了,水泥路一直通到了教学点。”陈老师说道。

17年前,陈老师只有18岁,那时候学区每个星期天都要开会,他天不亮就要起床,然后从村小急匆匆地赶到学区开会,散会后,他又要马上赶回村小。“每次回到村小天都黑了,这个时候,我还要忙着煮晚饭吃。”

为了交通方便,2006年,月收入不到1000元的陈老师买了一辆700多元的二手摩托车,有了摩托车,他每个星期天就可早点到学区开会、早点回到村小。

虽然陈老师有了摩托车,方便了,但是路上的滋味却谈不上幸福,晴天一身灰,雨天一身泥,刚学会骑摩托车的他也不知摔了多少回。“最可怜的时候是路上摩托车突然坏了。”陈老师告诉笔者,有一次,在回村小的路上突然下了倾盆大雨,他的摩托车油箱进了水,“熄火”了,他只好推着这辆沉重的摩托车淋着雨慢慢前行,他也感冒了!

10多年过去了,己用村小变漂亮了,崭新的教学楼,漂亮的桌子和椅子……陈老师也换了一辆崭新的“豪爵”摩托车,每天高兴地骑着它去上课。

“不能让一个学生失学”

2006年,秋季开学之际,班上的优秀学生小轩一直没来,“怎么回事呢?”小轩没来陈老师很着急。中午,陈老师走着羊肠小道来到小轩的家里,通过家访了解到,小轩因为家庭贫困,所以她爹想叫她在家帮忙放牛,做点轻活,等以后长大了再出去打工赚钱填补家用。

“女儿读书没用,读书也是帮人家读!”小轩爹这样给陈老师说。听到小轩爹这番话,陈本军很气愤,“你思想怎么这么封建呢?养儿养女都一样嘛,都有出息!”他这样教育小轩爹。

那晚回到家中,陈老师彻夜难眠,一直想着小轩的事情。“不读书怎么能行呢?不行,明天我还要去她家给她爹做思想工作。”陈老师这么想的,也是这么做的。第二天、第三天、第四天坚持不懈地家访、苦口婆心地劝学,小轩爹终于想通了。“只有读书才有出头之日,才不会让贫困代际传递”。终于把小轩从失学的边缘拉了回来,陈老师高兴了,小轩爹也高兴了。

从那时起,小轩立志要当一名教师,像陈老师那样,给贫困学生“扶志”,最后达到“扶贫”。她的这个愿望也实现了,2015年她从吉首大学师范学院初教系毕业,2016年通过考试成为一名教师。在教师节的那天,小轩给陈老师发了这么一条短信:“树木的成长,离不开阳光和雨露,学生的成长,离不开老师的付出和奉献。敬爱的陈老师,感谢您以前的谆谆教诲,老师您辛苦了……”

采访中,笔者了解到,17年的教书生涯中,陈老师所带的班级中没有一个学生失学。说到学生不失学的事,他激动了起来,说起了他的“保学经”。“开学前几天,我都要走遍这个村的所有自然寨进行家访……”

为了不让学生失学,他找学生家长谈话,了解学生辍学的原因,常常一谈就是一两个小时,而随身携带的笔记本上面,也写满了密密麻麻的文字。

晚上的时候,陈老师还要加班加点,拿出笔记本,整理白天的谈话内容。他就这样子,确保了不让一个学生失学。“我是农村出生的孩子,深知只有读书才有出息,所以我会尽力做好保学工作。”陈老师如是说。

“夫妻共同编织村小梦”

2016年和兴村村小的一位老教师要退休了,学校面临着无教师教书的局面,陈老师听到消息后,和妻子杨梅商量着去那教书,他的这一想法得到了妻子的认可,于是他们向学区递交了申请,并得到了同意。

同年9月,这对夫妻成了和兴村小的“主力军”、学生们的“孩子王”。和兴村小,距离学区10公里,学前班12人,一至二年级16人,总共28人。安全工作、教学工作等全部落在了这对夫妻的头上。

村小里的孩子年龄小,96﹪的学生都是留守儿童。有的学生每到下课、中午便开始想家人,望着回家的路痴痴发呆;有的学生在教室或操场上哭泣……每每遇到这样的情景,这对夫妻都会来到孩子们中间,一边替孩子们擦泪,一边给他们讲故事,安慰他们幼小的心灵。“有时候讲故事都要讲一个多钟头,孩子们才能安静下来,停止哭泣。”陈老师说。

说到这里,陈老师打开了话匣子。“新学期刚开学,就有7个二年级学生逃课了。”他听到消息后,心急如焚,便一路沿着学生逃跑的方向寻去。

走在乡间的小路上,陈老师边走边喊学生的名字,注视学生有可能出现的地方,逢人便问:“有没有看见7个学生?”一路上,陈老师一心想着他的学生。

终于,在路旁一个石洞里找到了这些孩子,当学生们看到很着急的陈老师时,再也控制不住泪水:“老师,以后我们一定听话,再也不出来玩了!”

悲喜交加的陈老师一把搂住这些学生,紧紧地抱在一起。后来这7名学生再也没有逃课,在班上还当上了班干部,成绩也直线上升,由原来的不及格上升到80多分。

陈本军坚守村小17载,先后获得了“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉称号。 “村小的这些留守儿童,太需要关爱了,我决定一辈子扎根村小,帮助他们健康成长。”陈老师说。

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