张胜军

开展主题教育，基础在“学”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记强调，主题教育的具体目标之一是理论学习有收获，“重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”这实际上为学习的内容、学习的重点、学习的要求和学习的目标，指明了方向，提供了遵循。

全面系统学。坚持全面而不是片面地学，系统而不是零碎地学，困知勉学，持续精进，广大党员干部才能不断提高理论水平，拓宽知识视野，增强实践能力；才能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。一是要全面学。重点就是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大报告和党章党规，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，坚持读原著，学原文，悟原理，学深悟透，融会贯通。二是要系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治国治党治军各领域、各方面、全过程，不但整个理论系统宏大、逻辑严密、不可分割，而且理论的每一个重大方面也是完整的、系统的。必须全面系统学习经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设、军事国防、外交及世界治理等各方面理论，而不能支离破碎地学习。三是要跟进学。当前，中国特色社会主义建设进入新时代，形势更复杂、挑战更严峻、任务更艰巨，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。为规避学习的滞后性，就必须通过网络、电视、报刊、广播等多种媒体，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章等，做到时间上跟进、思考上跟进、情感上跟进。

深入思考学。一是要多学多思。学而不思则罔，思而不学则殆。习近平总书记指出：“学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，不可把二者割裂开来。”作为新时代党员干部，既要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为知识根基，广泛涉猎各类知识信息，广博知识，增长见识，增强本领；更要学会思考、善于思考、勤于思考，知其然，知其所以然。二是要多想多悟。学习的过程是一个认识世界、掌握规律的过程。当今世界正处在大变革大调整之中，我国发展既面临着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。如何解决这些新问题，就需要我们通过不断思考、持续感悟，进而提高透过现象看本质的能力，主动适应新时代，引领时代潮流。三是要研学并举。习近平总书记强调：“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。”这就要求我们把学习的着眼点聚焦到研究和解决问题上，善于在工作中发现问题、敢于正视问题，通过学习找到解决问题的具体办法。

联系实际学。一是要把自己摆进去。现代社会是知识社会，知识更新迭代速度越来越快，各类知识体量爆炸式增长，“本领恐慌”问题依然存在甚至日益突出。新时代是奋斗者的时代，是实干家的舞台。要当好新时代的答卷人，就必须牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任、一种生活方式、一种精神追求，通过不断用新理论、新知识武装头脑，增强自身本领。二是要把职责摆进去。推进伟大事业，要求我们切实肩负起新时代赋予的光荣使命和神圣职责，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。三是要把工作摆进去。牢固树立为人民服务的宗旨，以工作为着力点，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义事业共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。不仅要有创先争优的意识，做到爱岗敬业，甘于奉献，干一行爱一行；还要密切联系群众，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，老老实实拜人民为师，向人民学习，争做焦裕禄式的好干部，树立良好的公仆形象。