吉首大学马克思主义学院副院长、教授 肖映胜

2017年来，党员干部队伍中掀起了加强理论学习与理论宣讲的高潮，2019年更是将读经典、学原文、悟原理推至高点，这是一个很好的信号，对于坚定“四个自信”尤其是理论自信意义非凡。然而，理论学习是很讲究的，即便在文化形态多样、思想理论多元和网络信息铺天盖地的当前，原创思想的稀缺性仍是一个突出的问题。得一本好书不易，读一本经典更难，《习近平谈治国理政》第三卷出版可谓恰逢其时，通读全文，得此三悟。

一、悟经典从何而来之理

经典从何而来？理解经典要抓到两个维度。首先它可能是历久弥新的，有深厚的历史底蕴且不断的创新发展，在接受岁月洗礼中还总能占据时代高点，其思想理论的科学性经得起时空考验，甚至可能是放之四海而皆准的真理。马克思主义理论就是这样的经典，在人类思想史上一直占据真理和价值的至高点。马克思毕生出书立著无数，经典很多，包括《黑格尔法哲学批判》《1844哲学经济学手稿》《神圣家族》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《共产党宣言》《政治经济学批判导言》，等等。读这些经典更易于把握问题的来龙去脉，更易于理顺问题的前因后果，更易于解决问题的落地做实。党员领导干部，尽管不是专门从事马克思主义理论研究工作，不需要也不可能穷尽所有经典，但应该结合工作实际和工作需要选取性地认真读、反复读几本经典。其次，时代也是经典之作的孵化器，虽然没有厚重的历史沉淀，但能坚守科学真理、能承继优秀传统、能广纳四方精髓，且能形成原创思想，就是当下经典。一百多年来，我国一直作为西方思想的二手市场，缺乏原创没有经典之作，理论自信从何而来？而今，我国已进入新时代，新时代呼唤新思想尤其是原创思想。《习近平谈治国理政》有着深厚的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，蕴含丰富的原创思想，前两卷短期内在海外就畅销600多万册，从理论的科学性、真理性、影响力和传播面而言，就是经典，是中国化的马克思主义经典之作。此外，能冠以经典之作还在于思想话语的呈现与表述方式。列宁强调，“最高限度的马克思主义=最高限度的通俗和简单明了”，要让马克思主义“渗透到群众的意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去。”《习近平谈治国理政》第三卷中，思想理论源于实践得于群众，话语通俗言简意赅，可谓经典。

二、悟经典何人去读之理

经典何人去读？毫无疑问，掌握理论于大到一个国家宏观发展的指导，还是小到个人言行举止的影响，都是至关重要的。经典何人去读是一个经典的指向与服务问题。马克思主义理论内涵丰富的人学思想，其终极取向就是全人类自由全面的发展，人民性是其鲜明的理论特性之一，甚至有学者将马克思主义命名为“人道主义的马克思主义”。此外，在《黑格尔法哲学批判导言》中，马克思就旗帜鲜明地说到，“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量要靠物质力量去摧毁，而理论一经掌握群众，就会转化成为强大的物质力量。”可见，马克思主义既是为民理论，同时更是需要人民大众掌握的理论。人民大众就是经典读者，通过读懂、弄通、会用经典，从而坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，从而增强“四个意识”、坚定“四个自信”。然而，自1919年“五四运动”马克思主义传播到中国以来，中国革命先驱和之后中国共产党就历来注重马克思主义的“三化”工作。时至今日，总的来说马克思主义的中国化和时代化推进顺利且成效显著，但马克思主义大众化成效不容乐观。理论本身的抽象深奥以及话语的表述与普通大众的理论功底、知识积淀、思维方法、接受能力等方面，仍存在一定的鸿沟。在马克思主义大众化任重道远之情境下，党员尤其是党员领导干部就要率先垂范。毛泽东同志明确说过：“政治路线一旦确定，干部就是决定因素”。党的十八大以来，习近平总书记在多个重要场合反复强调过，“领导干部特别是高级领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。”党员干部要带头读经典学理论，读好《共产党宣言》历史经典，读好《习近平谈治国理政》时代经典，还要加大理论宣讲，有针对性、有实效性地影响到身边千千万万的人民大众。

三、悟经典何以去读之理

经典何以去读？这是关乎学习方法与要求的问题。读经典，没有捷径，必须老老实实学，原原本本读。当然，也必须结合实际认认真真学，列宁有过最为直接的阐述：“这些原理的应用具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国不同于俄国。”即便是时代经典，也要充分考虑不同区域、不同群体的差异性。读经典的具体方法有很多，在此特别强调“通读+精读”学习法。读《习近平谈治国理政》第三卷，首先要通读，把握经典梗概。党的十九大以来，习近平在领导推进新时代治国理政的实践中发表了一系列重要论述，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，都汇聚到这本书中。书中，有报告、讲话、谈话、演讲、指示、批示、贺信共92篇，概括成19个专题，是一本系统把握我国新时代思想理论形成轨迹和中国特色社会主义伟大实践建设历程的经典之作，对于全面推动广大干部群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认知和理解，意义重大。其次要精读，领会经典精髓。深入把握习近平新时代中国特色社会主义首先是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是实现中国民族伟大复兴的行动指南。重点把握书中的一些原创概念和核心范畴，尤其是“人类命运共同体”“生态文明”“人民至上”“制度优势”和“国家治理体系和治理能力现代化”等，读出其形成理路、基本含义、价值蕴意以及现实功能，读出有形文字背后更深层次的学理学术内涵，读出“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对照，读出决战脱贫攻坚和决胜全面建成小康社会的有效路径，读出备受国外高度认可与深度接受的中国话语。