本报讯（张丽娟）4月16日，泸溪县洗溪镇中心完全小学主管女生工作的高秋玉利用休息时间到留守儿童杨湘婷的家中进行走访，了解其生活状况、居住环境、家庭学习情况等，并向其进行《预防未成年保护法》《防性侵》《女生心理健康》及相关安全知识的宣传普及。一直以来，该校十分重视留守儿童关爱工作，切实帮助他们解决学习、生活中的实际困难，促进了留守儿童健康生活、快乐成长。

据悉，该校在校学生491人，其中留守学生有150人，占到了学校总学生人数的32.7%。针对留守儿童较多的情况，本着“护航心灵、爱心助成长、留守不孤单”的关爱理念，成立了“关爱工程”领导小组，开展了留守儿童摸底造册工作，制订了留守儿童教育工作方案，建立了留守儿童专门档案和联系卡，建立健全了关爱工作检查考核机制。尤其是联系卡制度的建立，加强了学校与学生、家长及其他监护人的联系，形成了以留守学生为中心的关爱网络。

该校还重点开展“3+1”结对帮扶工作，即学校教师、乡镇干部和村干部与一名留守学生结成帮扶对子，定期开展留守儿童家访工作，定期与留守儿童谈心，时刻关注留守儿童的身体健康和心理健康教育，让他们感受到来自学校和社会的关怀，让他们在良好的氛围里健康成长，在积极向上的环境中学习成长。对予家庭特别困难的留守学生，帮扶人员还从生活补助、学生保险、学生教辅等方面给予全方位的资助，并通过与留守学生增强情感投资、时间投资等方式，切实做留守学生的知情人、引路人。

该校主要负责人表示，学校将不懈努力地做好留守儿童关爱工作，切实做到用真心去呵护，用真情去温暖，让留守儿童走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。