田思思

乡村振兴，人才是关键。没有一支规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍，乡村振兴只能是一句空话。针对农村人才短缺、人口空心化等差距与难题，应当处理好四对关系，坚持不懈育才引才聚才，方能百花齐放、千泉汇聚。

老少携手，可成其远。去年5月B站青年宣言片《后浪》刷屏无数。毫无疑问，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，乡村振兴正是他们最大的舞台。但从另一角度来看，拥有更大可能的乡村，同样充满着探索的风险与时间的考验。青年人遇到问题容易打退堂鼓，所以还需要一批有经验、有智慧、有资本的中老年群体“打头阵”，对青年人才提供跟踪、指导和服务，从而把发展的风险降到最低。中老年群体多数生长在乡村或者有过知青上山下乡的经历，对乡村有着无限的牵挂和深刻的认知。当落叶归根，这些群体积累的广阔人脉、雄厚资金、丰富的人生阅历等资源，将会是不容忽视的巨大力量。

文武兼备，可成其大。单丝不成线，独木不成林。乡村振兴作为一个大舞台，并非某一类人才的“独角戏”，而是要呈现出各类人才“合奏共鸣”的精彩演出。全面推进乡村振兴，既要选优配强农村基层干部队伍，提高基层服务治理自治化程度，还要培养充实科技人才，发现和发掘能工巧匠、乡土艺术家；既需要有身先士卒的带头人、有“把梦想照进现实”的追梦人，也需要与网络时代接轨的“农创客”、适应农业现代化的“田秀才”，从而构筑多层次的人才梯队。针对当地迫切需要，选择性部署生产经营人才、公共服务人才、基层治理人才等，通过相互补充、相互成就，跨过领域界限在干事创业中演绎人生精彩。

内外平衡，可成其稳。稳定人才来源是人才振兴必然要解决的问题。从供给源头来看，乡村人才可分为内生人才和外生人才两类。但无论是“内培”还是“外引”，都应出于公心、无私选用，感情上不分亲疏，使用上不分彼此。既突破“孩子是自己的好”的门户之见，又不囿于“外来和尚会念经”的片面认识，量才使用、人尽其才。一方面按照“不求所有、但求所用”原则柔性吸引“飞鸽牌”人才，鼓励支持企业家、技术人才、医生教师等通过投资兴业、项目支撑、担任志愿者等方式服务乡村振兴；另一方面推动专业人才、党政人才和企事业单位专业人才下乡服务与职称评定、工资、津补贴、社会保障等相挂钩，不断改善乡村基础设施条件，逐步补齐乡村教育、医疗、文化等公共服务短板，壮大“永久牌”人才队伍。

产教融合，可成其强。继脱贫攻坚之后，乡村振兴亦是新一轮没有硝烟的战场。召之即来、来之能战。基层的特殊性要求人才“上战场”后能够直接“单兵作战”或“带队冲锋”。因此，人才培养时产教融合显得尤其重要。湘西州为破解乡村振兴的人才困境，自2018年开始，实施定向招录培养公费农技特岗生，利用职业教育产教融合。这种培养模式能直接与乡村需求无缝对接，具有很高应用性价值。针对实践与理论脱节以及缺少农村感情纽带的问题，应重视培育造就更多新型职业农民。依托高等教育、中等职业教育资源，鼓励农民通过弹性学制接受中高等农业职业教育，重点提高专业大户、家庭农场经营者、农民专业合作社带头人的综合素质和职业能力。优化产教融合环境，进一步向企业借力，鼓励引导农业领域企业建设实训基地、打造乡村人才孵化基地、建设产学研用协同创新基地，为乡村经济社会发展注入新活力新动能。