本报全媒体记者 周名猛 通讯员 田正富 孙 辉 田际侦
浩浩猛洞河，不息奔流，带不走湘西州第二民族中学的辉煌过往；巍巍玉屏山，岿然耸立，见证着湘西州第二民族中学的沧桑巨变。
湘西州第二民族中学（以下简称“州二民中”），这所古老而又年轻的州直属示范性高级中学，在全省中等师范教育转轨后的20年中，通过艰辛探索、砥砺奋进，传承了百年中师文化，在中学教育中创出了一片新的天地，实现了一次华丽的转身。
州二民中始于1893年清政府创办的大乡书院；1938年，民国政府在此创立湖南省立第八师范学校；新中国诞生后，兴办永顺师范学校；1957年湘西土家族苗族自治州成立，更名永顺民族师范学校；2001年，在全省师范教育转轨的大背景下，改制为湘西州第二民族中学。二十年来，该校突破生源短缺、师资不全、中学管理制度与管理经验不足等困境，在传承中求发展，依托学校的历史底蕴在中学教育这片新的领域形成了自己独特的办学文化，找到了适合自己的办学方向，创出了属于自己的教育品牌。
◆传承薪火 打造特色校园文化
独具特色的校园文化是一所学校的灵魂。从百年师范走来的州二民中因事而化、因时而进、因势而新，立足书院师范文化“传承”，挖掘优秀传统文化“寻根”，依托红色革命文化“固本”，发展社会主义先进文化“铸魂”，形成了独特的州二民中校园文化。
历史文化融入校园生活。以校史命名道路，将校内道路分别命名为“书院路”“师范路”“专署路”“中学路”；修缮了历史文物建筑和平楼、大礼堂，保护了书院时期的古树——“斜柏”，留住了学校从书院到中学百年校史的文化符号；以“以知行合一”的“知”为楼栋命名为“知书楼”“知善楼”“知省楼”“知真楼”“知味楼”“知兰楼”“知慎楼”，以革命之魂、诗词之意、儒家之尚为园林命名为“红园”“翠园”“针园”“康园”，将校训与国学文化融合，建成校训文化墙，营造校园浓郁的文化氛围。
传统文化融入教育活动中。将传统儒学文化、节日文化、民俗文化、节气文化灌注于学校的各种教育活动中，使之凝结在中国传统节日庆祝里，跃动于国学大讲堂上，感染在先进人物事迹中，推行在“五心”教育里。
民族文化融入课程设置中。努力挖掘土家族苗族的绘画、服饰、手工艺品制作、土家音乐、舞蹈等课程内容。把扎染、绣花、剪纸等民族工艺带进美术课堂；把民族歌舞融入艺术节；把国家非物质文化土家“打溜子”、土家摆手舞搬上舞台；组织民族文化交流研学，把师生带进老司城遗址、非物质传承土家村双凤村、墨戎苗寨等地，推进民族文化在更深层次上的交往交流与交融。
红色革命文化注入血脉中。该校传承好周恩来总理和老一辈无产阶级革命家萧克、李昌、廖汉生等领导的关怀与鼓励；讲好红园故事，讲好地下党员、省立八师教师、革命先烈龙思奇烈士故事，讲好抗美援朝英雄、校友孙必芳烈士故事；搞好红色教育，推动红色文化和党史学习教育融入红色课堂、走进乡村、走入社区、登上电视大舞台。
◆个性办学 创立特色发展道路
州二民中改制之初，在中学管理经验、教学经验严重缺乏的巨大压力下负重前行，通过走出去，请进来，沉下心认真思考，努力探索，从学习模仿到锐意创新，走出了一条属于州二民中的特色发展之路，形成了开放合作、探索求新、发展个性的风格。
20年来，州二民中的领导、老师先后多次前往重庆綦江中学、山东外国语学校、长沙市长郡中学、湖南许市中学及州内兄弟学校考察学习，广泛吸收他们先进的办学经验和教学方法。同时，该校还多次邀请校外专家和教研机构来校指导教育教学和管理工作。长郡中学长期对该校进行对口扶持；州教科院多次对该校进行整体教学和管理的指导；星海音乐学院杨晓教授、吉首大学音舞学院书记李开沛教授、湖南涉外经济学院音乐学院院长王耀飞教授、湖南文理学院美术学院院长龙湘平教授均多次应邀来校指导艺术教学；湖南师范大学每年派研究生支教团来校支教；中国音乐学院、湖南涉外经济学院、湖南文理学院、永顺县土家艺术团多次来校进行交流。开放合作成为该校办学理念上的一个显著特色。
积极探索、锐意求新是该校的又一办学特色。近年来，州二民中积极开展校本教学研究，先后进行了远程网络教学、两段生成式课堂教学模式、自主合作式班级管理、传统文化与课程教学深度融合等多个方面的教学、管理尝试与研究，完成省州级规划课题三十余个；教师在国家级、省级刊物上发表具有较高专业水准的学术论文四百多篇；开发了《湘西民族之声——湘西山歌欣赏》《猛洞河——水体现状调查与水体保护》《湘西文史》等一大批校本教材；积极开展校内与校际教学竞赛活动，先后有四十多人次在省、州级教学比武中获得优异成绩。
州二民中依托中师深厚的文化底蕴，在素质教育理念下形成了注重学生个性化发展的办学风格。“三字一画”、普通话和艺体才艺是中师一直以来非常注重的教学基本功，学校积累了丰富的艺术素养培养经验，该校继承和发扬了这一优良传统，充分尊重学生个性爱好，积极开展各种形式的一体教学活动，走出了一条艺体特色之路。该校组织了各种兴趣小组20多个，开设了声乐、器乐、美术、舞蹈、传媒、书法、体育等高考专业班，在培养学生兴趣爱好的同时，给学生提供了一条别样的升学之路。20年来，该校有近千学生依托艺术专长走入了各类高校。在发展艺术特色教育的同时，该校在文化教育上也高度重视学生的个性爱好，开齐了学生选择的所有新高考课程组合。
◆桃李芬芳 再启特色教育征程
改制20年是湘西州第二民族中学艰辛探索的20年，也是飞速发展的20年。在州委、州政府以及州教体局的领导关怀下，该校多方争取资金与项目改善学校办学条件，实现了办公教学现代化。新建了现代化的教学楼、综合楼、塑胶操场、学生公寓、学生食堂等基础设施；添置了符合国家标准的理化生实验室、多功能报告厅、演播厅、录播室和功能齐全的各类功能教室；建成了校园全覆盖的校园网、具有多媒体网络教学功能的多媒体教室和智能化程度较高的校园管理与监控系统；改造、改建了办公楼、礼堂、多功能报告厅和大小会议室；绿化美化了校园环境，使校园处处绿树成荫，处处鸟语花香。20年苦心经营，州二民中的办学条件已发生了翻天覆地的变化，学生欣喜地把这里称为“学习的天堂”。
“育得桃李满园香”是湘西州第二民族中学人的骄傲。办学探索的20年，该校在高考中已经突破文化艺术本科双百大关，培养出了一大批优秀人才，数千学子从这里起步走入理想中的高校，实现了自己的人生梦想。而在艺术生专业方面，该校已发展到开办声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、传媒、体育等涵盖几乎所有艺考专业的10个艺体专业班，拥有在校艺体专业生500余人的规模。20年来，近千学子通过学校艺体特色教育圆了自己的人生梦想。该校“艺辅德，艺益智，艺养性”的艺体特色教育已成为全州民族教育的特色窗口。
育人亦是成己。湘西州第二民族中学在20年的中学教育中，也培育出了师德良好、专业过硬的师资队伍。目前，该校拥有国、省、州级骨干教师30多人，省、州优秀教师10余人，省特级教师1人，正高级教师1人，高级教师69人。
从师范而来，在改制和特色的路上，湘西州第二民族中学已经走出很远。路途漫漫，相信湘西州第二民族中学在不断的奋斗中，将走得更稳、更远，她的明天也将更加美好。
本版图片由州二民中提供