本报讯（石 东）为有效贯彻落实“双减”政策，吉首市矮寨镇民族完小将苗乡奇特的山水风光、悠久的民族文化、独特的民族风情引入学校，大力开展民族文化进校园活动，给教育发展注入了新的活力。

该校结合校本实情，打造具有民族特色的校园风尚，培养优秀民族文化传承人，以乡村青少年宫建设为平台，以课堂为载体，以全乡苗族小学生为依托，在完小各班级启动“双减”政策下民族文化进校园活动。

学校通过把各班级活动纳入到学校建设规划中，与教育教学工作、校园文化建设等有机结合起来，充分发挥教育优势。并把优秀传统的民族苗歌、苗鼓、苗绣、武术鼓操、舞狮、锣钹等为主要内容的民间文化纳入校本课程，让这些优秀传统文化走进校园和课堂，培养民族民间文化传承人；积极引导执教民族课程的老师编写民族特色文化校本教材，开展相应的活动，确保活动扎实有效推进。近年来，学校先后脱颖而出一批具有地域特色的校园文化，主打以苗族鼓舞为主线，穿插“锣钹、舞狮、苗绣、苗歌”等为辅助项目的民族文化特色课程，让学生在玩中学、乐中记。同时，学校为了拓展学生学习民族文化的兴趣，还借助本民族地区的地质地貌开展了地质科普与民族文化传承相融合的实践活动，通过认识家乡地质地貌和开展“我讲德夯峡谷风光”“我绘家乡美景”等活动，增强同学们对家乡的热爱之情。