本报讯（ 李琼 樊卫华） 春季新学期伊始， 永顺县灵溪镇勺哈完全小学积极开展校内课后服务工作，落实国家“双减”政策， 促进学校教育高质量发展。
该校结合本地实际，按照家长和学生自愿的原则，星期一到星期五每天放学后开展课后服务。教师分工明确，学生积极参与。 主要是对学生进行课后作业辅导，对学习有困难的学生耐心帮助，指导学生在学校就基本完成了书面作业。为满足学生的不同需求，拓展学习空间，老师们辅导学生完成作业后，还组织学生开展课外阅读、体育运动、美术手工等丰富多彩的兴趣活动，不断提高课后服务质量水平。
新学期、新作为。该校学生家长纷纷反映，开展课后服务有效破解了学生放学后、家长下班前，一部分学生无人看管的社会性难题；着力解决了大部分留守儿童的爷爷奶奶无法辅导作业、作业无人辅导的家庭教育难题；切实减轻了学生的作业负担、校外培训负担过重和家长教育支出过高的教育内卷难题。