本报讯（蒋东升 田芷凡）自2022年12月13日开始，凤凰县思源实验学校开展为期3天的青年教师教学比武活动，落实“双减”有序改革，推动新课标、新课堂落地有效发展，优化教研生态，提升教学品质。

本次活动由该校教科室开展实施，参赛对象为新调进教师、实习教师、政府购买服务教师、代课教师，分语文组、文综组、理综组3个小组，涉及8门不同学科，计17人参赛。参赛教师自由选择参赛内容范围、学段、班级进行现场展示。

赛课中，17名参赛教师尽情展示个人风采，或采用尝试教学法，课前练，指导学生带着问题去思考，课中讲，讲练结合，让学生成为学习的主体，培养学生的自主学习能力；或抛出某个问题，分小组讨论，团队分工明确，学生在自主探究活动中碰撞思维的火花；又或融合信息技术2.0于教学中，唱游课堂，寓教于学，趣味浓浓。

高校负责人介绍， 近几年，该校积极为青年教师成长念好“压担子”“引路子”“架台子”“搭梯子”“结对子”等“五子诀”，队伍中涌现出了一批业务过硬、业绩突出的教学名师和学科带头人,为课堂教学提质增效注入“新活力”、释放“新动能”。