本报讯（蒋东升 田芷凡）“新鲜、兴奋、激动，今年过年过得太有意义了！”2月5日，家住吉首市河溪镇安铄参加当晚的非物质文化遗产代表性项目“钢火烧龙”展演活动后十分自豪。

安铄就读于凤凰县思源实验学校，自幼爱好民间传统体育艺术，曾荣获校田径运动会多枚金牌。“传统的东西总要有人去做，要不然就要失传了。”对于儿子向往舞龙灯，安铄的妈妈胡女士持开明态度，并寄予厚望。

龙则静是该校学校四年级学生，参加学校苗鼓社团已有1年多。大年初二，凤凰古城北门码头上，“咚咚咚……”，提膝、转腰、甩袖、敲鼓，今年9岁的龙则静神采飞扬，动作连贯自然，精美的银饰以及行云流水般的舞姿伴随整齐划一的鼓点，立即引来游客们的驻足欣赏。“我希望参加闹新年活动锻炼一下自己。”龙则静说。

“年俗需要近距离体验才有味。”这是凤凰县思源实验学校寒假作业实践体验性活动生动体现。据了解，“双减”实施以来，该校将落实“双减”与传统文化相结合，寒假作业，根据学生认知规律、年龄特点和实际需要，开展写一篇过年作文、画一套年画、制作一张新春贺卡、写一副春联、拍摄一组照片、参加一次社会实践等“六个一”年俗主题文化体验活动，要求作品原创，充分挖掘节日文化内涵，突出辞旧迎新、团圆平安、社会和谐，反映乡村振兴及新农村文化美，让民族文化浸润青少年学生健康快乐成长。