面对问题的时候，很多家长因为孩子总是没啥想法感到苦恼：问他什么都说不知道，或想法缺乏新意，不爱思考，不具备发散思维，也没有创新能力。这里给大家推荐一个有助培养孩子发散思维的方法——头脑风暴。

头脑风暴又称智力激励，由一群人围绕一个特定的问题进行讨论，不断提出方案，进行质疑和分析，一步步推进，进而找到最佳解决方法。家长也可以利用头脑风暴法鼓励孩子围绕某个问题想出多个解决方案，朝多个方向思考问题。在讨论过程中又会产生新问题，引导孩子不断深入思考，进而培养发散思维。经常进行这样的训练，孩子就会养成勤思好问的习惯，具体来说做到以下几点。

精心设计讨论议题。问题设计要充分考虑孩子的年龄特点、知识基础、生活经验，问题情境尽量来自孩子身边的生活，让他有话可说，问题不能太难太偏。比如，孩子因为被同学取笑而感到沮丧，家长可以根据这个设计问题：“来，让我们头脑风暴一下，如果再有人取笑你，你该怎么做。说出你能想到的任何方法，妈妈帮你记录下来，然后你挑选一个，下次试试看。”

将讨论过程画出来。年幼的孩子识字不多，家长可以把他的想法用画面展现出来，比如用彩笔在白板上一一画出。对于有一定知识基础的孩子，家长可以利用思维导图把讨论过程中产生的一些想法分层次展现。让讨论过程看得见，有利于相互碰撞，集思广益，让孩子的认知更系统化。在这个过程中，帮孩子学会用辩证的眼光分析各种想法和做法的利与弊，进而培养孩子辩证思维的能力。

尊重孩子的想法。在讨论过程中，家长要让孩子畅所欲言，即使不太正确，也要认真倾听，不要随意打断，更不要轻易否定。如果孩子的说法不合理，留到验证阶段再与孩子一起探讨，给他充分解释的机会。家长如果暂时无法验证孩子的某些想法，也不要轻易做评判，告诉孩子也许是对的，也许不对，但要经过进一步的验证，目前因为自己知识有限，不能做出明确的答复，给孩子留下完善的空间，启发他进一步探索。对孩子的提问，家长如果解答不了，不要不懂装懂，可以把问题记下来，之后与孩子一起查资料。

讨论要多角度。家长要鼓励孩子说出尽可能多的想法，讨论越热烈，越有利于培养孩子的发散思维。在头脑风暴活动中，家长可从多角度补充相关知识，让孩子的视野拓宽。引导孩子集思广益，学会听取别人的建议，并将其融合到自己的方案中。

之后深究。在讨论中，有些问题可能孩子还没弄明白，家长要引导他之后阅读相关书籍，查阅资料，这样有助激发他的求知欲和好奇心。

（琚金民）