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2024年01月29日

充分利用党校培训抓深抓实党员干部思想建设

饶伟林

党校作为传播党的思想理论与培养党员干部后备力量的教育基地,理论教育、学习研讨和实践锻炼是培训三步骤,融合文化与实践,开展交流研讨,继而达到“坚持党的领导、坚定思想信念和坚守为民初心”的培训目的。意识形态领域建设需要反复不断的思想引导才能走深走实。党校这块党的思想理论教育集中培训地,它的强大推动力,在于通过教学培训根植起党员干部的认知“坐标”,促进党员干部思想建设,从而坚定不移听党话、跟党走。

如今,党员干部就长远发展计,深化党建引领,理论武装自身,势在必行。深挖与拓展党校培训自然而然尤为重要。党员干部的理论学习与实践锻炼是一个循序渐进、持之以恒的推进过程,引导淬炼提升党员干部党性修养,需要在培训中找准“核心”,精炼精准精细课程内容,全面引导党员干部端正个人三观认识,坚定孜孜不倦的服务理念和扎根工作的决心,把“一心为民”的工作抱负和理想追求植根于心。

党校这个平台展示出来的引导魅力是多条多块文化综合集聚的组合体,赋予了“党校姓党”的高深内涵,以及传播“党的理论”的强大生命力。我们要坚持“不忘初心、牢记使命”,就得利用党校培训,为党员干部提供源源不断的理论文化与精神动力,通过党校这个平台“提精神、补能量、定坐标”,让党员干部在今后的工作中坚定信心、一如既往。党校强大的文化传播力和实践引导力除了提升党员干部的政治觉悟和思想认知,还在“一心向党”上不断增强党员干部的“专心为民、不怕吃苦、勇于献身”的意志品质,以及“传播正能、团结服务、攻坚克难”的坚持与薪火相传。

一、运用党校宣传窗口,提升党员干部认知思维

走进任何一所党校,房屋墙体、宣传栏、显示屏、音响到处彰显着“党的理论文化宣传”的浓厚氛围。党校环境为党员干部培训提供了第一道“党性文化传播窗口”,它的强大引导力重在为党员干部培训“打前战”。党校校园里的一山一石、一物一画、一刻一版,因为“党校姓党”的文化宗旨,星星点点都泛着党的光辉映照和红色战斗力。对于党员干部来说,走在党校校园的任何一个地方,只要认真观察、仔细领悟,就是在自我培训学习。学习上面的横幅标语、栏目内容,观听具有震撼力的视频与声音,是一次内心涤荡的深刻党性教育。这也足以说明“党校姓党、理论传播”的文化魅力与深刻蕴含,为党员干部在校培训铺就了一条通往“坚持党的集中统一领导,强化服务意识,坚定理想信念和思想追求,端正个人品行,提升道德境界”理论熏陶的闪亮大道。

二、紧扣教研“利剑”,突出党员干部“学有所获”

身在党校,学习理论精髓,紧扣脉搏互研,达到学以致用,这是党员干部培训后的同感。何为“精髓”和“脉搏”?很简单,那就是我党在历史发展中的伟大领导、伟大工程,针对新时代中国特色社会主义建设与发展的科学决策,以及一切从实际出发,坚持实事求是和服务于民的工作中心思想,这是开展党员干部培训工作的教育核心,对于理论研讨与自我感悟而言,也具有很好的思维延伸,可以让党员干部在学习中找准定位,提高认识,发现问题,结合实际工作中的缺点与不足,进一步检醒自己,提振信心与动力,继而以更好的思想状态、工作方式面对以后的更大挑战。研学结合、有学有悟是党校培训的关键所在。学习党的改革与发展,学习工作理论与方法,学习俭以养德、科学汇智的道理,对党员干部益处何在?通俗易懂的讲,就是提高自身的“政治判断力和工作动力”。通过课堂学习、开展研讨与座谈,有利于深化党员干部的理论认知和学有所悟,让自己在学习中真正有所醒悟、有所选择。

三、开展课外实践锻炼,增强党员干部“服务意识”

党校留给党员干部的印象不仅仅是课堂上的传授,还有课外锻炼一系列亲身体察。它包括集体学唱红歌、重走红色长征路、说讲红色故事、课外义务实践、团队合作操练、参观红色基地和为民服务到家等等,这些都是课外实践的教育内容,有利于强化党员干部的政治大局意识、责任担当意识和团结服务意识。没有实践锻炼的教学培训,难以从根底上让党员干部认知和觉悟,同样也悖逆了“学以致用”的培训宗旨。为了让党员干部更好的自我淬炼、服务于民、扎实工作,党校实践培训课堂与文化课程始终紧密结合、环环相扣。比如“三同实践课”,只有深入到老百姓生活里,与老百姓同吃同住同劳动,同甘共苦相濡以沫,才能找到抓好农村工作最基本的出发点,随时发现自身在工作中的不足;只有走进红色文化基地,全身心接受洗礼,学习领悟先辈们艰苦卓绝、不怕牺牲的精神,才能找准自己的定位;只有认真去感受红色历史的一件一物,才能更好地磨炼意志品质,提升个人认知觉悟,坚定责任在肩、艰苦奋斗、永不褪色的工作信念。

四、推行“查学研”一体,促进党员干部分析研判

党员干部在党校培训,少不了多角度、多层面走访调研和分析研判,或是在农村田间地头,或是革命教育基地,或是志愿者活动现场,在实践调查、亲身体验中去认真分析“如何发现问题、研究问题和解决问题”,增进党员干部学习认知之外,也把书本上的理论道理还原于实践,学而发现,学而受益,学而感知。让党员干部在培训锻炼中发现问题症结,进行自我反省,树立目标,坚定不移沿着党的思想路线打开日常工作,是加快党员干部思想建设的重要一环。党的政治机关、管理机构和服务机构,没有一份工作不是与人民心心相系的,没有一份工作是可以懈怠松弛的,更没有一份工作是孤立存在的。所以,只有依靠人民、服务人民、时刻与人民相融相依,我们的党员干部才能把工作做深做实,培训锻炼也体现了它的实际价值。党校之所以提供“走访调研”这个平台,就是让党员干部亲自体验生活、近距离与群众接触、沟通与群众的关系,进一步找准今后开展工作的实践方向与方式方法,时刻自我反省,鼓足干劲强斗志,以更好的姿态和面貌落实行动,不断增强服务于民的大局意识。任何思想理论都来源于实践,总结于实践,发展于实践。党员干部在党校的实践培训,还要进行实践课题研究、撰写心得体会,因为有了实践研究总结,才有日后强大的工作动力源泉。每一次实践培训,都是一堂入心入肺的引导课,让党员干部在总结中认知,在认知中找准定位,由此树立起“全心全意为人民服务”的根本宗旨和政治初心。

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